Herramientas

Centrados en el profesor (Marques, 2013)

  • Explicar y realizar preguntas (Magistralidad)
  • Realizar ejercicios de modo colectivo
  • Corrección colectiva de ejercicios
  • Realizar síntesis
  • Revisar información, documentarse y debatir

Centrados en el estudiante (Marques, 2013)

  • Los estudiantes consultan y presentan la información
  • Los estudiantes consultan y debaten sus trabajos
  • Exposiciones
  • Los estudiantes preparan una galería de preguntas y comparten con sus compañeros
  • Los estudiantes crean materiales didácticos y los presentan
  • Se trabaja de manera colaborativa en el desarrollo de una idea
  • Realizar debates con apoyo de recursos multimedia
  • Presentaciones de portafolios

Tipo de herramienta

Sistema de respuesta inmediata

Tipo de aplicación

Dispositivo + escritorio

Complejidad de uso

Media

 

Presentación

Guía didáctica de la pizarra digital (PD) 18 modelos para su uso en clase

Clic aquí

 

Artículo

Utilización de la pizarra digital interactiva como herramienta en las aulas universitarias.

Clic aquí

 

Video

Principales funciones de Miro para trabajar de modo remoto (Santi Pérez, Biko, s/f) 

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Taller/Video

"Interacciones visuales usando tableros colaborativos en línea" (Téllez, 2020). Ingreso con usuario y contraseña institucional UTADEO

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Video

"Miro" (EnseñanzanEnLínea, s/f).

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Video

“Cómo usar Miro. Potencia el Trabajo Colaborativo” (Gerlero, 2020)

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Webforms

551923
5,0
Valeria Márquez:
Excelente herramienta colaborativa, ideal para organizar actividades en equipo
551508
4,0
Ana Sofía Rodríguez :
Es una buena herramienta que estimula la creatividad por medio de mapas mentales

multimedia

Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

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