Información general de la asignatura
GESTIÓN AMBIENTAL Y DE OPERACIONES DEL TRANSPORTE
- 010430
- ÁREA ACADÉMICA ECONOMÍA, FINANZAS Y COMERCIO
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
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reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
PRESENTACION
Se pretende analizar de manera integrada la
operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el
estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro
de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de
reducción del impacto ambiental en la operación. Adicionalmente se tratarán
los temas generales de costos de operación, sistemas tecnológicos de ayuda a
la explotación y control de la flota. Personal requerido, contextualizándolos
con temas de actualidad como la política pública de transporte, el impacto
ambiental, los riesgos de la operación.
En este sentido, algunas grandes preguntas que soportan el desarrollo de
la asignatura y que enmarcan las actividades en el aula son: ¿Cuáles son
algunas de las estrategias de mejoramiento al nivel urbano para reducir el
impacto ambiental desde el punto de vista del transporte público? ¿Cuáles son
las nuevas tecnologías en el sector transporte y su viabilidad en Colombia?
¿Cuál es la normatividad existente alrededor del sector transporte y los
incentivos a las nuevas tecnologías? ¿Cómo optimizar desde a operación los
costos y el impacto ambiental asociado a la movilización de pasajeros?
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
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• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
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• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
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transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
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• Determinar los costos de operación
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• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
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• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
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• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
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urbanos
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
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Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
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Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
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• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
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• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
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• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Analizar de manera integrada la operación de una flota de vehículos o de un servicio de transporte desde el estudio de esquemas de programación, gestión, control de la operación, dentro de las estrategias de aumento de eficiencia en el uso de recursos y de reducción del impacto ambiental en la operación. A su vez mediante una metodología de enseñanza participativa, actualizada y contextualizada al país, el estuante conocerá los retos ambientales asociados al sector transporte terrestre y podrá diseñar estrategias y planes de transporte públicos o en instituciones, bajo criterios de eficiencia, sostenibilidad ambiental e innovación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Determinar el tamaño de la flota requerida de
acuerdo a los análisis de demanda
• Concebir de manera específica el funcionamiento y gestión de una flota
• Determinar los costos de operación
• Identificar las externalidades asociadas al sector transporte
• Conocer el marco normativo aplicable sobre temas ambientales y nuevas
tecnologías aplicables al sector transporte en Colombia
• Identificar las estrategias de movilidad sostenible en contextos
urbanos
• Conocer el estado actual de las nuevas tecnologías en el sector
transporte terrestre
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.