Información general de la asignatura
GESTIÓN LOGÍSTICA Y ADMINISTRACIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTROS
- 010411
- ÁREA ACADÉMICA ECONOMÍA, FINANZAS Y COMERCIO
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
PRESENTACION
La fuerte competencia en los mercados
internacionales ha conducido a que los equipos de marketing hagan gala de su
creatividad para abrirle espacio a sus empresas en medio de tan feroz
dinámica, buscando penetrar con nuevos productos o proteger la posición que en
años anteriores mantenían sin mayores sobresaltos.
Ello ha llevado a que la innovación se convierta en protagonista visible
en sus estrategias, buscando despertar nuevas necesidades en sus clientes,
realizando desarrollos tecnológicos y modificando constantemente sus diseños,
traduciéndose ello en la reducción cada vez mayor de los ciclos de vida de los
productos.
Lo anterior ha sido comprendido por los canales de distribución,
quienes, en búsqueda de siempre tener la mejor oferta para sus clientes, se
ajustan a ese entorno cambiante mediante la rotación constante de sus
vitrinas, el uso de métodos alternativos de venta, las promociones frecuentes
y la liquidación de sus inventarios.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Brindar a los estudiantes los conocimientos pertinentes al funcionamiento general de la logística y de la cadena de Suministro. Por esta vía el estudiante estará en capacidad de dimensionar cada una de las labores logísticas, como parte integral de un sistema que genera impactos directos sobre la competitividad, en la optimización de los recursos y la satisfacción de los clientes, y que a la vez les permita desarrollarse y competir globalmente.
Objetivos específicos
• Comprender la estructura y funcionamiento de la
cadena de Abastecimiento
• Dimensionar la importancia del flujo de información al interior de la
empresa y con los otros agentes que componen la cadena
• Clarificar los conceptos fundamentales de la logística
• Conocer herramientas y sistemas encaminados a la optimización de los
procesos logísticos y del funcionamiento general de la cadena de abastecimiento
• Transmitir la importancia de los principios colaborativos dentro del
contexto
logístico
• Dimensionar la relevancia de la logística en la competitividad de las
organizaciones de las Naciones.
• Facilitar relaciones estratégicas entre las organizaciones para
combinar sinergias y ventajas competitivas en el medio productivo
• Resaltar la importancia de la logística y de la cadena de
abastecimiento en la satisfacción del cliente y la rentabilidad de la empresa.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.
El propósito de la evaluación es establecer el
nivel en que cada estudiante ha alcanzado los objetivos de aprendizaje
formulados para este curso; por lo tanto, debe ser integral, permanente,
participativa y debe constituirse en un factor que coadyuve en el logro de
tales objetivos.
La evaluación incluye distintas actividades, como talleres, quices,
controles de lectura, realización de ejercicios, trabajos o exámenes, entre
otras, podrán desarrollarse tanto en forma individual como grupal, y tendrán
lugar tanto en el tiempo de trabajo presencial, como en el de trabajo autónomo.
Se espera que, además del logro de los objetivos específicos de la
asignatura, la actividad de evaluación les permita desarrollar competencias
comunicativas tanto orales como escritas; habilidades de análisis crítico
frente a los diversos temas de estudio, para su aplicación en relación con las
áreas de desempeño profesional; además, que puedan afianzar el trabajo en
equipo y la capacidad de autogestión del aprendizaje a lo largo de la vida.
El criterio especifico de evaluación será notificado por su profesor a
través del silabo de la asignatura.