Información general de la asignatura

ECOLOGÍA DE POBLACIONES

  • 503402
  • ÁREA ACADÉMICA CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES

PRESENTACION

Los conceptos y metodologías en el curso serán de utilidad para un biólogo ambiental en actividades, tales como muestreo, estimación, caracterización y proyección de poblaciones silvestres, así como en las relaciones entre ellas. Igualmente con poblaciones originadas por actividades culturales (Cultivos vegetales, animales y microorganismos, como en el manejo de plagas) y en cualquier otra actividad que requiera conocimientos sobre atributos de poblaciones de organismos.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Este curso esta dirigido a estudiantes que han tomado un curso de ecología general y su objetivo principal es la aplicación de los conceptos básicos de la ecología a las poblaciones animales y vegetales. Así mismo, este curso pretende familiarizar a los estudiantes con las metodologías tendientes a la aplicación de la teoría en investigaciones de tipo ecológico.

CONTENIDOS TEMATICOS

Introducción: Que es una población. Tipos de agregaciones. Características y delimitación de las poblaciones.
Procesos que se dan dentro de las poblaciones de una sola especie: Natalidad, mortalidad, migraciones. Tablas de vida diagramáticas. Tablas de vida convencionales: Cohorte y estáticas. Competencia Intraespecifica, naturaleza, características y tipos. Factores dependientes de la densidad. Competencia negativa.
Modelos aplicados a poblaciones de una sola especie: Poblaciones con crecimiento discreto. Poblaciones con crecimiento continuo. Causa de las fluctuaciones poblacionales. Incorporación de la mortalidad y fecundidad en los modelos.
Interacciones Interespecíficas: Naturaleza de las interacciones interespecíficas. Competencia interespecífica. Definición del nicho ecológico. Principio de exclusión competitiva. Liberación competitiva. Coexistencia. Desplazamiento de caracteres. Modelo logístico que incluye la competencia entre dos especies. Sobrelapamiento del nicho. Depredación. Patrones de abundancia. Coevolución. Efectos del depredador sobre el fitness de la presa. Respuestas funcionales a la disponibilidad de la presa. Efectos agregados. Forrajeo Optimo. Pastoreo.
Estrategias de Historia de Vida: Redistribución de la energía. Efectos del tamaño corporal. Diapausa, dormancia, migración y dispersión. Selección r y k.
Regulación poblacional: Modelos de Andrewartha y Birch. Modelo de Nicholson. Análisis de los factores clave.
Metapoblaciones: ¿Qué es una metapoblación? Papel de la extinción y la colonización en la dinámica de las metapoblaciones. Modelo de Levins de metapoblaciones, comparación con el modelo logístico. Estructura de las metapoblaciones. Relación entre la dinámica poblacional y la persistencia metapoblacional. ¿Qué es el efecto rescate? Efectos de la colonización y de la extinción en la variación genética de las metapoblaciones. Relación entre el concepto de metapoblación y la ecología del paisaje.

BIBLIOGRAFIA BASICA OBLIGATORIA

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Begon, H.; M . Mortimer. 1986. Population Ecology. A Unified Study of Animals and Plants (2a. ed.). Sinauer Associates.
Begon, H.; J.L. Harper; C.R. Townsend. 1999. Ecología. Individuos, poblaciones y comunidades (3ª ed.). Omega. Barcelona.
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Jeffers, J. N. R. 1991. Modelos en Ecología. Oikos-Tau. Barcelona
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Von Bertalanffy. 1990. Teoria general de los sistemas. Fondo de Cultura Económica de México

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Hacer control y seguimiento a proyectos de desarrollo sostenible y de conservación en ecosistemas
Implementar la política ambiental en programas y proyectos de conservación y desarrollo

MEDIOS EDUCATIVOS

Aula de clase, computador para presentar, acceso a Internet, acceso a Bases de Datos de la Biblioteca, Laboratorio General.

Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.