Información general de la asignatura

Los cambios derivados de las nuevas realidades económicas y empresariales obligan a las organizaciones a focalizar el quehacer estratégico en su talento humano. Es por eso que temas como la lealtad de los consumidores, la gestión eficiente de los recursos y los servicios pre y post venta, se convierten en objetivos de todas las áreas funcionales, con el objetivo de responder a las exigencias de un mercado cada día más exigente. Este proceso requiere de unos colaboradores mucho más involucrados con la estrategia, logrando una perfecta integración de las áreas entre sí y los miembros que las conforman. Así las cosas, en esta asignatura se desarrollan temas relacionados con la gerencia estratégica del talento humano, el modelo de gestión por competencias y la optimización del desempeño laboral. Esta asignatura le permite al estudiante desarrollar habilidades para poder intervenir en los diferentes procesos estratégicos de la organización.

Profundizar conocimientos que le permitan al estudiante implementar un enfoque estratégico corporativo que pueda ser utilizado en un contexto laboral cambiante y que le permita gestionar el talento humano como un recurso estratégico dentro de la organización.

Objetivos específicos
• Contextualizar la Gestión del talento humano por competencias en el marco del Direccionamiento Estratégico Corporativo como una de las propuestas más eficaces para asegurar en la práctica el alineamiento del talento humano con la Misión - Visión corporativa.
• Identificación de los componentes del desempeño laboral y un modelo eficaz de Gestión Estratégica por Competencias que se constituya en herramienta idónea para cumplir el doble propósito de implementar la propuesta estratégica corporativa y lograr el mejoramiento sostenido del desempeño de los colaboradores.
• Explorar el componente motivacional de las competencias y su relación con desempeños y cargos.
• Identificar las competencias de los estudiantes en materia de estrategia de personas con el fin de integrar esfuerzos de los colaboradores y desarrollar competencias en ellos para alinear los objetivos corporativos con los personales
• Presentar a los estudiantes distintas opciones de implementación de un modelo de competencias que les sirva como referente para diseñar y proponer a sus empresas un modelo propio ajustado a sus requerimientos y características.
• Diseñar un esquema de indicadores de gestión en TH, que facilite la toma de decisiones gerenciales y el dimensionamiento de la contribución de la Gestión humana en la estrategia del negocio

• Nuevas tendencias del desarrollo organizacional y humano
• La gestión por competencias, enfoques y modelos
• Fundamentos del desarrollo de las organizaciones y las personas
• Estrategias de planeación y diseño de desarrollo humano
• Procesos de selección e inducción, formación y gestión del desempeño
• Compensación y beneficios
• Indicadores de gestión

• Alarcón ,E (2012) “Arte y Práctica de la Entrevista por Competencias” Ed Editorial/531Editor Bogotá Colombia
• Alles, M. (2009) Diccionario de Competencias. La Trilogía Buenos Aires: Ed Granica
• Alles, M (2006) Dirección Estratégica de Recursos Humanos Gestión por Competencias. Buenos Aires: Ed Granica
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• Alles, M. (2002) “Desempeño por Competencias. Evaluación de 360º” Ed Granica Buenos Aires
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