En la vibrante Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, los representantes estudiantiles tejen una historia de compromiso, superación y visión para mejorar la experiencia educativa de todos los tadeístas. Los cuatro líderes estudiantiles están abordando desafíos y aprovechando oportunidades con el objetivo común de fortalecer el lazo entre estudiantes y administración.
Diversidad de desafíos y oportunidades a la vista:
Michael Andres Rodriguez Vargas, representante de Administración de Empresas, destaca la necesidad de una mayor visibilidad: "Uno de los retos más significativos que enfrentamos es darnos a conocer de manera efectiva. La idea es que los estudiantes vean en nosotros un apoyo para canalizar sus inquietudes, sugerencias y los problemas que afectan a la Universidad".
Él subraya la importancia de atender a la jornada nocturna y propone intensificar la colaboración entre academia y empresas. Su visión es clara: “una universidad donde la participación estudiantil sea activa y la comunicación efectiva se convierta en el estándar”.
De esta misma manera, Jessika Daniella Tovar Tovar, representante de Contaduría Pública, destaca su papel como enlace entre estudiantes y administración. Su participación en reuniones clave y comités académicos la posiciona como una voz activa y una defensora de las necesidades estudiantiles que permite unir puentes de comunicación.
Para Julian Jose Nagles Guerrero, representante de Economía, los desafíos y oportunidades en su facultad son específicos. Reconoce retos en la calidad de la enseñanza, la comunicación efectiva y la participación estudiantil en la toma de decisiones y actividades extracurriculares.
Proyectos para mejorar la experiencia educativa:
Michael y Jessika, aunque no lideran proyectos específicos, trabajan para mejorar la experiencia estudiantil. Michael destaca el apoyo al proceso de reacreditación de alta calidad, mientras Jessika ha estado involucrada en revertir la reducción de horas académicas y ha proporcionado orientación en diversas solicitudes relacionadas con horarios y desarrollo académico.
Aunque este grupo de representantes ya lleva un periodo extenso, Michael reconoce que el principal desafío fue al inicio, pero a medida que comenzaron a conectarse y colaborar más estrechamente, el apoyo mutuo se volvió fundamental no solo con los compañeros de facultad, sino con todos los representantes estudiantiles tadeístas.
Jessika, en la recta final de su mandato, tiene planes para cerrar dejando un colectivo unido. Su objetivo es realizar una transición fluida para el próximo representante; de esta misma forma Julian comparte los retos comunes en su facultad y destaca que hay oportunidades para comunicar mediante canales de retroalimentación efectivos, para el aprovechamiento de los diferentes eventos académicos y extracurriculares.
En el corazón de estas historias individuales y esfuerzos colectivos, los representantes estudiantiles de FCEA están construyendo puentes, abordando desafíos y aprovechando oportunidades. Sus visiones se entrelazan para tejer un futuro estudiantil unido en Utadeo, donde la participación, la comunicación y la mejora continua son los pilares de la experiencia educativa.
