Información general de la asignatura

Poiética. La asignatura se pregunta acerca de lo específico del arte: esa especifidad ¿en dónde reside?. Este problema se aborda desde distintas épocas y culturas.

La asignatura propone que lo específico del arte es el pensamiento poético, entendido como procesos de pensamiento y lenguaje de orden mítico, simbólico, metafórico, analógico y paradójico.

Por otra parte, se pregunta por la construcción dialógica de sentido en la producción artística. Estos interrogantes se abordan desde la indagación directa a los procesos creativos de los artistas, a partir de situaciones y ejemplos concretos y no desde otras epistemologías diferentes al arte.

1. Posibilitar que el estudiante reconozca, se apropie y vincule el pensamiento poético a su formación artística.

2. Favorecer que el estudiante tome posición frente a la especifidad de las prácticas artísticas.

3. Reconocer cómo el pensamiento poético es constructor de conocimiento y productor de sentido.