Información general de la asignatura

LITERATURA UNIVERSAL IV

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  • ÁREA ACADÉMICA HUMANIDADES Y ESTUDIOS LITERARIOS

PRESENTACION

Durante el siglo XX se produjeron algunas de las obras más emblemáticas de la tradición literaria occidental por su poderosa capacidad expresiva, su fascinante experimentación formal y su profunda exploración de las condiciones de la vida humana moderna. Los nombres desbordan nuestro listado: Paul Valéry, Guillaume Apollinaire, Rainer María Rilke, Thomas Mann, Franz Kafka, Ezra Pound, T.S. Eliot, Sylvia Plath, Marcel Proust, Virginia Woolf, Bertolt Brecht, James Joyce, Samuel Beckett, Italo Calvino, Paul Celan, Giuseppe Ungarreti, Cesare Pavese, Ernst Hemingway, William Faulkner, Doris Lessing, W. B. Yeats, Margaritte Yourcernar, Marguerite Duras, Eugenio Montale, Bertolt Brecht, Tennesee Williams, … para mencionar solo algunos autores. Esta prolífica actividad literaria dejó sus marcas en algunos hitos, como el del año 1922, cuando fueron publicadas por primera vez obras cumbres como el Ulises, de James Joyce; Sodoma y Gomorra, el cuarto tomo de En busca del tiempo perdido, de Marcel Proust; y La tierra baldía, de T.S. Eliot. En este mismo año, Rilke completó las Elegías del Duino, mientras que aparecía publicado el relato Un artista del hambre, de Kafka (quien leía ese mismo año El Castillo a su amigo Max Brod). Cómo entender históricamente este momento vibrante de la literatura occidental es todo un reto. Aunque la modernidad literaria es un complejo proceso que puede remontarse a fines del siglo XVIII, al menos desde 1850 el arte de la escritura se torna cada vez más radical en sus búsquedas formales y creativas, rechaza cualquier convención que restrinja la libertad estética del escritor y asume una posición crítica con respecto al curso de la historia y la vida moderna. La Literatura es para muchos escritores de esta época una lucha contra el sinsentido, una búsqueda de plenitud, de identidad, de sentido, de libertad, que se libra en medio del lenguaje y que no obtiene casi nunca resultados definitivos. Justamente esta búsqueda radical es uno de los hilos que unen las múltiples formas y voces literarias de lo que se conoce como Modernismo en la literatura europea, ligado al concepto de vanguardia estética y al de escritura como problematización del mundo moderno mediante la creación literaria. Este curso propone analizar algunas de las obras más importantes de este período para propiciar experiencias de lectura duraderas y reflexiones críticas sobre sus temas, su forma y su contexto.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Objetivo general: con el apoyo de su grupo de compañeros, el profesor y la comprensión de las lecturas y actividades, usted logrará:

• Adquirir conciencia sobre algunos de los temas y problemas más importantes de la literatura europea del siglo XX, especialmente en los géneros de la poesía y la novela.
Objetivos específicos: El objetivo general de este curso implica que usted estará en capacidad de:
• Reconocer algunos de los momentos coyunturales que marcaron el proceso histórico literario de la modernidad.
• Reflexionar sobre problemáticas que incidieron en el proceso literario de la modernidad como el lenguaje y la función social de la literatura.
• Tener experiencias de lectura profundas con las obras literarias propuestas.
• Hacer análisis literario de obras poéticas y narrativas complejas, empleando bibliografía secundaria y situando correctamente el contexto histórico.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Reconoce temáticas centrales en la literatura del fin de siglo XX, tales como la lucha contra el racismo, la reivindicación de las mujeres y las problemáticas medioambientales, a través de proyectos de edición de cuentos contemporáneos.

FECHA DE ACTUALIZACION

2023-08-29

Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.