Revista
Entre el 29 de febrero y el 15 de marzo del semestre pasado, en el marco de la movilización LA TADEO SE LE MIDE, 7174 estudiantes de pregrado, 543 de posgrado, 360 profesores de cátedra y tiempo completo y 512 funcionarios, hicieron durante 45 días un taller en el que reflexionaron sobre las condiciones de la Universidad para aplicar a la acreditación institucional de alta calidad y formularon propuestas a los planes de mejoramiento de la institución.
Este tercer y último fascículo, contiene un resumen del informe en el que se registran las tendencias de interpretación de la comunidad educativa sobre el sentido de la acreditación institucional y sus aportes al mejoramiento de la Universidad.
Formato:
Impreso
