PROPUESTAS:

1. Facilitar hasta donde sea posible las prácticas laborales. Los profesores (la mayor parte de ellos) siguen con el método “teórico-práctico”. Es necesario dotar de una máxima importancia a las clases prácticas, ya que son la mejor vía de aprendizaje del alumno. Al igual que la posibilidad de realizar prácticas en empresas, ya que es aquí donde el alumno adquiere los verdaderos conocimientos y valores para trabajar en un futuro.

2. Identificar las electivas más importantes y de mayor demanda para los estudiantes de la facultad y abrir más cupos en la mayoría de estas, reestructurando las evaluaciones de los docentes haciéndolas más concretas y cortas, para que sean mucho más veraces.

3. Abierto a los problemas que los estudiantes de la facultad me quieren compartir, para logra un consenso entre las partes y logras un desarrollo académico e interdisciplinar más placentero para todas las partes. 

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