Información general de la asignatura

El Color hace parte de la vida de las personas. Sus implicaciones sociales, no están desarticuladas a sus definiciones como aspecto del campo de la física y la fisiología humana. Es través de la integración entre estas miradas que reconocemos su estudio como un extenso territorio semiótico, técnico tecnológico y narrativo. El color es inherente a la producción de imágenes visuales en todas las áreas del Arte, la Comunicación y la Estética. En ello reconocemos desde conceptos esenciales hasta el circuito que recorrerán las imágenes.
Por lo anterior, este taller teórico práctico se enfoca en la comprensión del elemento del color físico, perceptivo, sicológico, social y cultural para su articulación en la construcción de propuestas gráficas y narrativas que contemplen su manifestación estética y funcional.
De allí, nos preguntaremos: ¿Cómo las personas interpretan el Color? ¿A través de que metodologías y técnicas, la física, la academia y la tecnología fundamentan el uso y la aplicación del Color? ¿Qué usos comunicativos, sociales, estéticos y culturales podemos articular con el Color?

Algunos de los conceptos esenciales al curso son: Color como cultura, mensaje, sentido y código. Dibujo, Composición, Pigmento, Volumen por Textura/Color. Tono Saturación, Matiz. Armonías y Contrastes. Pigmento Vs Pixel, Pantone, Modelo Tridimensional de Color (HSB) . RGB, CMYK, Color Indexado, Hexadecimal, LAB. Profundidad de BIT, Color Digital/Gestión del Color, Modo de Color, Modelo de Color, Espacio. LUMA GRAMA, CROMA, Perfiles de Entrada, Perfiles de Salida, Revelado Digital, Impresión Digital, Registro, Fotografía, Scanner, Archivo, Gestión de Archivo. Banco de Archivos Históricos/ Visuales/ Gráficos. Herramientas básicas PSD de corte y retoque.

Identificar, reconocer y aplicar principios y usos significativos del Color en elementos gráficos, narrativos y funcionales, con el propósito de conceptualizar, articular, producir/crear, y codificar mensajes visuales con alcance estético, comunicativo y representacional.

1- COLOR COMO FUNDAMENTO ARTICULADOR
- Color como identificador en la naturaleza y las culturas
- Definiciones y principios del Color
- Conceptos esenciales en medios análogo / Color pigmento / Color impreso
- Micro proyecto de aplicación.

2- COLOR EN PANTALLAS Y EN PROYECCIÓN LUZ
- Cultura electrónica y visual
- Conceptos esenciales en medios digitales / Color pantalla
- Pre- proyecto Color.

3- COLOR COMO CÓDIGO
- Diseño de Paletas, Color Script, Key Visual
- Gestión del color
- Proyecto Color

BASICA:

● BRITANNICA, D. L. (2015). COLORS. N.P.]: BRITANNICA DIGITAL LEARNING.
● CARLSON, J., MALINA, T., & FLEISHMAN, G. (1999). COLOR MÉXICO: GUSTAVO GIL, 1999.

● DE GRANDIS, L. (1985). TEORIA Y USO DEL COLOR BARCELONA: CÁTEDRA, C1985.
● FINLAY, V. (2004). COLORES BARCELONA: OCEANO, 2004.
● ITTEN, J. (2002). EL ARTE DEL COLOR MÉXICO: NORIEGA EDITORES, 2002.
● KAMPMANN, L. (1969). COLORES OPACOS PARIS: BOURET, 1969.
● KUPPERS, H., & FABER-KAISER, M. (1995). FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA DE LOS COLORES MÉXICO: GUSTAVO GILI, 1995; 5A. ED.
● LAURIE, A. P. (1944). LA PRÁCTICA DE LA PINTURA: MÉTODOS Y MATERIALES EMPLEADOS POR LOS PINTORES BUENOS AIRES: ALBATROS, 1944; 4A. ED.
● PARRAMÓN VILASALÓ, J. M. (1993). TEORÍA Y PRÁCTICA DEL COLOR BARCELONA : PARRAMÓN, 1993; 6. ED.
● WUCIUS WONG. PRINCIPIOS DEL DISEÑO EN COLOR.

COMPLEMENTARIA:
● ALBERS, J. (2013). INTERACTION OF COLOR: 50TH ANNIVERSARY EDITION NEW HAVEN CONNECTICUT]: YALE UNIVERSITY PRESS, 2013]; 4TH ED.
● CHIAZZARI, S. (1999). COLOR: UTILIZAR EL COLOR COMO ESTILO DE VIDA, PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR BARCELONA: BLUME, 1999.
● COLE, A. (1994). COLOR: GUÍA ILUSTRADA ESENCIAL DEL ARTE DEL COLOR, DESDE LA PINTURA DEL RENACIMIENTO HASTA LOS MEDIOS ACTUALES BARCELONA: BLUME, 1994.
● FABRI, R. (1967). COLOR A COMPLETE GUIDE FOR ARTIST NEW YORK: WATSON, 1967.
● FABRIS, S., & GERMANI, R. (1978). COLOR: PROYECTO Y ESTÉTICA EN LAS ARTES GRÁFICAS BARCELONA: DON BOSCO, 1978; 2A. ED.
● FRASER, T., & BANKS, A. (2005). COLOR: LA GUÍA MÁS COMPLETA KÖLN: TASCHEN, C2005.
● GOETHE, J. W. V. (1999). TEORIA DE LOS COLORES MADRID: CONSEJO GENERAL DE LA ARQUITECTURA TÉCNICA DE ESPAÑA, 1999.
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● LA MOTTE, R. (2010). COSTUME DESIGN 101: THE BUSINESS AND ART OF CREATING COSTUMES FOR FILM AND TELEVISION 2ND ED.
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● ZELANSKI, P., & FISHER, M. P. (2006). COLOR LONDRES : PEARSON EDUCATION, 2006; 5A. ED.
● Linda Holtzchue. Understanding Color: An introduction for designers
● JORRIT TORNQUIST COLOR Y LUZ: TEORÍA Y PRÁCTICA. 701.85 T633
● EVA HELLER. PSICOLOGÍA DEL COLOR. 752 H477
● INDEX BOOKS. COLOR Y PERCEPCIÓN: DEL BLANCO ESPÁRRAGO AL NEGRO ACEITUNA. 701.85 C719
● ANNE VARICHON. COLORES: HISTORIA DE SU SIGNIFICADO Y FABRICACIÓN
● MAUREEN C. STONE A FIELD GUIDE TO DIGITAL COLOR (ELECTRONIC RESOURCE). 621.367 21
● ROLF G. KUEHNI. COLOR: AN INTRODUCTION TO PRACTICE AND PRINCIPLES (ELECTRONIC RESOURCE)
● TERRY LEE STONE COLOR DESIGN WORKBOOK ..741.6 S71
● MAERZ. A DICTIONARY OF COLOR. R752.03 M13D
● GAVIN AMBROSE. COLOR: (...).741.6 A496C
● HARALD KUPPERS .701ATLAS DE LOS COLORES..8 K86 1995
● JOHN T. DREW. COLOR MANAGEMENT. 741.6 D82
● JOHANNES ITTEN. EL ARTE DEL COLOR. 752 177
● JOSSEF ALBERS.LA INTERACCIÓN DE COLOR. 752 A329 1984
● JOHN GAGE. COLOR Y CULTRA: LA PRÁCTICA (...).R701.85 G132

DISEÑO GRÁFICO: Desarrollar imágenes, prototipos y representaciones a través de mediaciones técnicas y tecnológicas, para nutrir los procesos de producción, creación y narración en los diferentes niveles de interactividad / interacción de las disciplinas.

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ANIMACIÓN: Desarrollar resultados audiovisuales que se concretan en enunciados de carácter simbólico visual, sonoro y expresivo, haciendo uso de herramientas retóricas constituidas por elementos plásticos significantes, que operan como estructuras narrativas que dan forma al diseño para producción, diseño sonoro y de interpretación específicas para obras animadas.

Talleres de Dibujo. Salas Digitales. Biblioteca. Salidas de campo. Conectividad a redes. Talleres de modelado/madera. Se requiere salón, con mesas para postura vertical, horizontal y luz adecuada: lámparas, computadores con SUITE ADOBE (Illustrador, Premier, Photoshop, After),Word, Ecxel, Acrobat, y tablas Wacom y Genius genéricas / free. Es importante tener zona húmeda en el salón, buena vista y ventilación. Salones con cortina para oscurecer.